Membuat animasi story WA Hari Guru Nasional (HGN)

Animasi untuk Story WA Hari Guru

Kali ini sedikit berbagi sharing membuat gambar, video, animasi untuk story WA, untuk status WA, mungkin hampir semua pengguna aplikasi Whatsapp membuat status WA atau story di WA, bisa berupa teks, gambar, video ataupun animasi.

 

Bertepatan dengan hari guru nasional (HGN), dan bertepatan pula dengan ujian kompetensi yang tahun ini dilakukan dengan shift dan selalu menjaga protokol kesehatan, mencoba membuat animasi untuk story WA tentang ucapan selamat hari guru, yang biasanya story WA menggunakan gambar, kali ini mencoba membuat story WA dengan Animasi. Untuk membuat animasi ini siswa menggunakan aplikasi pembuat animasi yang relatif mudah dan menarik, cocok untuk membuat animasi story. berikut dokumentasi saat membuat animasi untuk story wa hari guru. 

Dimasa pandemi ini pelaksanaan ujian dilaksanakan sesuai protokol kesehatan, dan dilaksanakan dengan model shift, dan kali ini mencoba dengan aplikasi animasi yang mudah digunakan, menarik sehingga dengan waktu yang relatif pendek siswa sudah dapat mengetahui, memahami dan mampu menggunakan aplikasi tersebut, dan tentunya bermanfaat buat peningkatan kompetensi serta dapat bermanfaat dalam membuat animasi untuk animasi story WA yang menarik-menarik. Siapa tahu dengan membuat animasi-animasi menarik juga dapat membuat animasi untuk penawaran produk yang dipakai untuk mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan.

Untuk menggunakan aplikasi animiz ini relatif cukup mudah, jadi silakan bisa dicoba dengan menginstall aplikasi animasi tersebut, kemudian dicoba, banyak template yang bisa dipakai untuk tutorial penggunakan aplikasi tersebut. 

Cara Merekam Layar (Record Screen) dengan Menggunakan OBS Studio

OBS Studio merupakan suatu aplikasi Open Broadcaster Software yang sering dipakai untuk live streaming secara gratis ataupun open source, selain digunakan untuk live streaming, dengan OBS Studio juga dapat dipakai untuk rekam layar atau record screen/display capture, yang hasilnya dapat berupa file MP4 dan diunggah ke media sosial, youtube untuk video pembelajaran yang mendukung pembelajaran secara daring.

Cara Instal OBS Studio

Unduh OBS Studio langsung kelaman OBS Studio, kemudian jika sudah berhasil mengunduh aplikasi OBS Studio selanjutnya, buka installer aplikasi OBS Studionya, kemudian klik 2x pada OBS Studio installernya.

Selanjutnya akan muncul seperti gambar dibawah ini, kemudian tinggal klik tombol Next sampai proses instalasi OBS Studio selesai, Kemudian klik Finish.

Kemudian pengaturan awal (hanya dilakukan sekali setelah instalasi selesai, proses ini bisa dilewati), jika ingin mencoba langsung setting, pilih option 2 Optimize just for recording, seperti gambar dibawah ini :

Kemudian klik Next, tunggu sampai proses selesai,

Jika proses selesai klik Apply Settings,

Persiapan Perekaman Layar

Sebelum melakukan perekaman langkah yang harus dipersiapkan, Pengaturan format hasil rekaman dan letak penyimpan hasil perekaman, dengan cara klik Settings, Kemudian Klik Output

Atur letak penyimpanan hasil perekaman, pada Recording Path, dan tentukan format hasil rekamannya misal MP4, jika sudah klik OK.

Menentukan Source Record OBS Studio

Sebelum merekam layar, dibutuhkan source yang akan direkam, misalnya, layar, audio, webcam dan lainnya, tergantung yang akan direkam apa saja. Untuk menambah menentukan source perekaman dengan OBS Studio ikuti langkah berikut ini :

Menambah Layar rekam (Display Capture)

Layar rekam atau Display Capture disini adalah menambahkan source layar yang akan direkam, caranya : 

Pada properties source Klik tanda +, 

Akan muncul pilihan source, tinggal pilih source apa yang akan digunakan atau dijadikan source, Klik Display Capture,

Pada Create New dapat diganti menjadi Layar (hanya untuk pengingat saja, tidak diganti juga tidak apa), kemudian Klik OK,

Pada properties for Display Capture, tentukan resolusi display, secara default pilihannya Display 1 atau layar laptop/komputer yang digunakan, Kemudian klik OK

Menambah Audio (Audio Input Capture)

Jika ingin merekam suara dubbing, audio maka harus menambahkan memasukan Audio Input Capture, caranya :

Masukan Audio Input Capture, jika akan merekam audio dubbing maka harus menambahkan Source Audio Input Capture, misal audionya dengan Microphone, Klik tanda +, Kemudian muncul pilihan source, tinggal pilih source apa yang akan digunakan atau dijadikan source, Klik Audio Input Capture.

Kemudian pada Create new dapat diganti dengan Microphone (untuk pengingat saja, jika tidak diganti tidak apa), kemudian klik OK, Pilih sumber audio yang akan digunakan, misalnya microphone, kemudian klik OK.

Menambah Webcam

Jika saat merekam ingin menampilkan foto/video presenter dengan webcam, maka harus menambahkan source webcam, caranya :
Pada properties Source, klik tanda +, 

Kemudian muncul pilihan source, klik Video Capture Device, Pada Create new dapat diganti dengan webcam (untuk pengingat saja, tidak diganti juga tidak apa), kemudian klik OK.

Jika laptop/komputer sudah ada webcamnya akan muncul video/foto dari webcam tersebut, pilih jenis webcam, kemudian klik OK.

Kemudian atur ukuran, letak posisi dari webcam, jadi kurang lebih itu source yang ditambahkan yaitu Display Capture, Audio Input Capture dan Video Capture Device.

Merekam Layar Laptop atau komputer Record Screen dengan OBS Studio

Setelah persiapan OBS Studio selesai, langkah selanjutnya mulai perekaman layar, Jika akan merekam layar, misal presentasi, siapkan dan buka presentasinya

Kemudian klik Start Recording untuk memulai rekaman,Kemudian file presentasinya dijalankan, jika dengan powerpoint, tekan F5 untuk menjalankan presentasi, Kemudian silakan presentasi sampai selesai, jika ingin berhenti klik Stop Recording / Pause.

Jika proses perekaman selesai, untuk melihat hasil rekaman tinggal lihat di folder penyimpanan yang sudah disetting. Mudah-mudahan bermanfaat dalam belajar bersama merekam layar menggunakan OBS Studio. Meskipun banyak juga aplikasi-aplikasi yang dapat digunakan untuk merekam layar laptop atau komputer, jadi ini sebuah alternatif bilamana saat live streaming dengan OBS Studio juga bisa untuk merekam layar, yang mungkin juga dapat digunakan untuk media atau video pembelajaran menggunakan OBS Studio.

Materi Komputer Jaringan Dasar Cara Instal Windows 10 dan Cara Install ulang Windows 10

Pembelajaran masih harus dilakukan dari rumah, pembelajaran online, pembelajaran daring, setelah kemaren melaksanakan PTS Penilaian Tengah Semester yang juga dilakukan secara online, selanjutnya pada materi komputer dan jaringan dasar kelas X Multimedia, akan mempelajari tentang bagaimana cara install windows 10 di komputer/laptop, bagaimana cara install ulang windows 10 di komputer/laptop, apa saja yang perlu dipersiapkan dalam melakukan
install windows 10. Dasar yang harus diketahui adalah apa itu sistem operasi.

Berikut persiapan dalam menyiapkan sistem operasi windows di flashdisk karena kebanyakan sekarang untuk install windows 10 di komputer/laptop menggunakan flashdisk. Salah satu yang dipakai untuk membuat flashdisk bootable windows/linux adalah dengan aplikasi rufus.

Setelah flashdisk bootable windows telah siap langkah selanjutnya adalah melakukan install windows 10 melalui flasdisk bootable windows 10. Berikut contoh bagaimana cara melakukan install windows 10.

 

Demikian sedikit materi komputer jaringan dasar tentang bagaimana cara install windows 10 di komputer/laptop, bagaimana cara install ulang windows 10 di komputer/laptop. Mudah-mudahan bermanfaat, untuk melihat update video-video materi pembelajaran Multimedia bisa berkungjung ke channel youtube. Bersama berliterasi digital, mendokumentasikan apa yang dipelajari dan apa yang dipraktikkan.

Penting Diketahui BLOGGER, Cek Domain Authority (DA) dan Page Authority (PA)

Bagaimana cara cek Domain Authority (DA) Page Authority (PA) Blog

Belajar blog tidak ada habisnya, apalagi jika ingin mengetahui seberapa kualitas suatu blog kita yang sedang dikembangkan. Dengan mengetahui kualitas suatu blog kita di dalam search engine, tentunya kita dapat lebih termotivasi dalam mengembangkan blog kita. Sebenarnya apa yang dimaksud Domain Authority Page Authority atau yang sering dikenal dalam blogger DA dan PA.

 

Proses belajar terus berjalan, mengenal, mengetahui dan memahami Domain Authority Page Authority, DA PA dalam blog sangat penting. Tetapi yang perlu diingat buatlah merasa senang terlebih dulu dalam mendokumentasikan dalam berliterasi digital dengan blogger. Dengan kita merasa senang berliterasi digital dengan blogger tentunya secara berlahan tetapi pasti kita akan terus belajar membuat konten blog yang menarik dari sisi kualitas, dan juga mungkin dari sisi kantitas kita akan lebih banyak konten-konten yang kita buat dalam berliterasi digital dengan blogger. Yang kemudian harapannya Domain Authority Page Authority juga akan meningkat seiring berjalannya waktu kita dalam berproses belajar mendokumentasikan saat berliterasi digital dengan blogger.

Dengan mengetahui cara cek Domain Authority dan Page Authority blog, kita dalam melihat berapa Domain Authority dan Page Authority blog kita.

Domain Authority (DA) Blog

• Biasanya rentang nilai Domain Authority dan Page Authority antara nol sampai seratus,
• Semakin tinggi nilai Domain Authority (DA) dan Page Authority (PA) blog berarti semakin berkualitas.
• Semakin tinggi nilai Domain Authority (DA) dan Page Authority (PA) blog maka semakin mudah search engine menemukan blog tersebut dan mungkin bisa page one di google search.
• Semakin tinggi nilai Domain Authority (DA) dan Page Authority (PA) blog semakin termotivasi dalam mengembangkan blog.

Apalagi blog sudah terhubung dengan google adsense berarti semakin tinggi nilai Domain Authority (DA) dan Page Authority (PA) blog penayangan iklan juga akan lebih banyak dan lebih menarik tentunya dari sisi pendapatan blog.

Kemudian apa sebenarnya Domain Authority (DA) dan Page Authority (PA). Domain Authority (DA) biasanya dalam menentukan peringkat atau nilai suatu blog berdasarkan :

Yang menentukan Domain Authority

Pertama berdasarkan usia blog jika blog kita pakai blogger, atau berdasarkan usia domain jika kita pakai domain sendiri, semakin usia blog lama berarti kemungkinan juga berpengaruh dengan nilai Domain Authority (DA).

Kemudian berdasarkan popularitas suatu blog/web domain, maksudnya apa popularitas blog adalah seberapa kualitas isi konten yang dibuat, alternatifnya seberapa kualitas kita mendapatkan backlink yang baik (jadi guest post), berkualitas dan tidak spam.

CATATAN PENTING, buat pemula mendingan tidakusah memikirkan, memperhatikan itu dulu, yang penting buat konten blog yang menarik.

Page Authority (PA) Blog

Selanjutnya kita juga harus mengenal Page Authority (PA) dimana dengan mengetahui Page Authority (PA) blog, kita dapat mengetahui seberapa besar kira-kira artikel blog yang dibuat dapat berada di page one google search atau mendapatkan peluang nilai tinggi di pencarian mesin pencari google search.

Berikut cara melakukan cek Domain Authority (DA) dan Page Authority (PA) blog dengan WEBSITE SEO CHECKER.

Buka browser, emudian kelaman WEBSITE SEO CHECKER

Selanjutnya ketik alamat blog yang akan dicek Domain Authority (DA) dan Page Authority (PA), kemudian centang atau klik I’m not a robot, kemudian klik tombol menu Check,

Tunggu beberapa saat sampai muncul berapa Domain Authority (DA) dan Page Authority (PA) blog seperti ini.

 

Begitulah cara mengecek berapa skor nilai Domain Authority (DA) dan Page Authority (PA) blog yang sedang kita bangun, blog yang sedang kita kembangkan, blog yang dijadikan berliterasi digital dalam proses belajar mendokumentasikan apa yang kita baca, pahami, praktikkan dan apa yang kita pelajari dengan berliterasi digital dengan blogger.

Tentunya yang paling terpenting adalah berusaha membuat konten blog berkualitas, membuat konten blog menarik sebanyak-banyaknya, dan berusaha merasa senang mendokumentasikan dalam berliterasi digital dengan blog. Terimakasih, terus berproses belajar, terus semangat, salam sehat selalu dan salam literasi digital.

Pembelajaran Siswa SMK di Masa Pandemi Covid-19 dengan Berliterasi Digital

Pembelajaran secara daring masih harus dilakukan di masa pandemi covid-19 yang sampai saat ini belum berakhir dan entah sampai kapan, berharap agar segera berakhir sehingga pembelajaran dalam meningkatkan kompetensi dapat dilakukan tatap muka disekolah. Sudah banyak yang dilakukan guru dalam mendukung proses pembelajaran secara daring, dengan menggunakan aplikasi google class, whatsapp, atau mungkin dengan LMS (Learning Management System) yang ada disekolah. Dengan berbagai aplikasi sudah dilakukan, guru mengirimkan form presensi siswa, modul, tugas, kuis ataupun evaluasi. Siswa mengisi form presensi, mempelajari modul, mengerjakan tugas, dan kuis.evaluasi.

Pembelajaran di masa pandemi covid-19 ini mencoba bersinergi dengan program literasi sekolah dengan mencoba membiasakan berliterasi digital, dengan berliterasi digital tidak sekedar meningkatkan minat membaca dan menulis tetapi dengan budaya literasi dapat meningkatkan kompetensi dalam pengetahuan, keterampilan, belajar berfikir kritis, jiwa kreatif, jiwa inovatif dan belajar memecahkan masalah (troubleshooting) dan belajar lifeskill. Dengan guru menyiapkan perangkat pembelajaran, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 1 lembar, menyiapkan modul materi pembelajaran, kemudian siswa mempelajari modul, mengerjakan tugas yang diberikan guru melalui google class, whatsapp atau lainnya, kemudian didokumentasikan ke blog guru dan siswa.

Pembelajaran daring dengan google class

Dengan siswa membaca, mempelajari modul, mengerjakan tugas yang diberikan guru, kemudian dari apa yang dipelajari, dipahami, dikerjakan selanjutnya didokumentasikan ke blog dengan membuat tulisan, corat-coret, rangkuman dengan kata-kata sendiri sesuai dengan pemahaman siswa. Dengan literasi digital dengan blogger jadi sebuah alternative buat siswa belajar literasi, yang tidak hanya bermanfaat buat siswa sendiri tetapi juga bermanfaat buat orang lain yang membaca dokumentasi di blognya. Terlebih jika blog siswa tersebut dapat terhubung dengan google adsense, yang dapat menghasilkan uang dari internet lewat blogger.

Penerapan satu siswa satu blog

Berliterasi digital dengan blogger yang terhubung dengan google adsense juga dapat dijadikan alternatif siswa dalam belajar kewirausahaan, belajar pra-kerja dengan blogger, cukup dengan apa yang dibaca, dipelajari, dipraktikkan dalam pembelajaran kemudian diunggah ke blog. Tentunya membutuhkan proses agar blog siswa dapat terhubung ke google adsense yang menghasilkan uang, tetapi ini jadi sebuah motivasi untuk siswa dalam mengikuti pembelajaran daring. Salah satu syarat agar blog dapat dihubungkan dengan google adsense adalah konten atau artikel blog yang ditulis tidak boleh plagiat, dengan siswa mendokumentasikan ke dalam artikel apapun itu tentang pembelajaran yang diikuti secara daring dengan menggunakan kata-kata sendiri sesuai dengan pemahaman masing-masing siswa, syarat agar blog dapat terhubung dengan google adsense tidak plagiat sudah terpenuhi.

Kemudian dari apa yang didokumentasikan siswa ke dalam blog di share ke temen-temen, group whatsapp, facebook atau media social lainnya, akan menumbuhkan jiwa keberanian, meningkatkan kepercayaaan dalam menampilkan karya sendiri. Dengan melakukan share juga dapat meningkatkan view atau jumlah pengunjung blog yang juga merupakan factor penting agar blog dapat dihubungkan ke google adsense.

Mudah-mudahan dengan belajar berliterasi digital dengan blogger jadi sebuah harapan dan bermanfaat dalam mendukung proses pembelajaran daring yang masih harus dilakukan di masa pandemic covid-19. Semoga kita semua diberikan kelancaran dalam proses belajar mengajar dan selalu diberikan kesehatan, aamiin. Terimakasih dan salam literasi digital.

#CerdasBerkarakter
#BlogBerkarakter
#SeruBelajarKebiasaanBaru
#BahagiaBelajardiRumah

Kumpulan Materi Komputer dan Jaringan Dasar kelas X Multimedia

Materi Komputer dan Jaringan Dasar kelas X Multimedia

Pembelajaran online, pembelajaran yang masih harus dilakukan dari rumah, berusaha menyiapkan materi yang dapat diakses siswa dalam belajar komputer dan jaringan dasar kelas x multimedia, mudah-mudahan dapat mendukung proses pembelajaran secara online dalam belajar bersama meningkatkan kompetensi komputer dan jaringan dasar kelas x multimedia di tahun pelajaran 2020/2021.

 

Sebentar lagi ujian tengah semester, paling tidak beberapa kompetensi yang harus dipelajari dipahami diketahui dalam komputer dan jaringan dasar, diantaranya :

1. K3LH dalam merakit komputer

Setelah memperlajari tentang K3LH baik dalam lingkungan kerja dan khususnya dalam merakit komputer peserta didik mengetahui dan memahami tentang K3LH agar dalam proses perakitan komputer nantinya dapat berjalan dengan lancar, aman dan komputer dapat dirakit dengan baik. Untuk materi tentang K3LH dalam merakit komputer dapat dilihat pada video.

2. Komponen komputer dan fungsinya

Kemudian setelah peserta mengetahui dan memahami tentang K3LH dalam merakit personal komputer, selanjut peserta didik belajar bersama tentang komponen komputer dan fungsi dari komponen komputer tersebut, dengan harapan peserta didik dapat mengetahui dan memahami bentuk dari komponen komputer, berserta fungsi dari komponen komputer tersebut. untuk video pembelajaran tentang komponen komputer dan fungsi dari komponen komputer.

3. Bagian dari motherboard dan fungsinya

Selanjutnya setelah peserta didik akan belajar bersama tentang motherboar, bagian dari motherboard dan fungsi dari bagian motherboard, dengan harapan peserta didik mampu mengetahui dan memahami fungsi dari motherboard, apa saja bagian dari motherboard beserta fungsi dari bagian motherboard tersebut, sehingga nantinya peserta didik dapat melakukan analisa ataupun melakukan troubleshoting jika terjadi kerusakan dalam motherboard tersebut. untuk lebih mengenal tentang apa saja bagian dari motherboard dan fungsi dari bagian motherboard.

4. Cara merakit komputer

Merakit komputer, kompetensi yang sangat harus dapat diketahui, dipahami kemudian harus prkatikkan* agar dapat merakit komputer sendiri, sehingga jika peserta didik dapat merakit komputer sendiri jadi modal awal untuk meciptakan peluang kerja dalam merakit komputer, dapat menganalisa kebutuhan yang harus disiapkan dalam merakit sebuah komputer yang baik seperti apa, merakit dengan spesifikasi tertentu sesuai dengan kebutuhan dan sebagainya. Meskipun dimasa pandemi covid19 ini peserta didik belum dapat melakukan praktik disekolah paling tidak dengan melihat video dalam merakit komputer peserta didik dapat mengetahui proses dalam merakit komputer.

5. Cara setting BIOS

Setelah peserta didik mampu merakit komputer selanjutnya sebelum komputer tersebut diinstalasi dengan sistem operasi, peserta didik akan belajar bagaimana cara setting BIOS, sehingga mampu mengetahui spesifikasi komputer yang telah berhasil dirakit dengan melihat melalui settingan BIOS, dan dapat melakukan setting BIOS, pengaturan BIOS sesuai dengan kebutuhan. Dengan meihat sekilas video cara setting BIOS diharapkan peserta didik dapat belajar bagaimana cara setting BIOS sebelum melakukan instalasi sistem operasi, melakukan install windows, install linux, install ulang windows.

Harapan setelah mempelajari tentang sebagian dari kompetensi komputer dan jaringan dasar sebelum ujian tengah semester, dan meskipun belum dapat melakukan praktik merakit komputer paling tidak jadi bekal awal dalam mengetahui memahami tentang k3lh merakit komputer, mengetahui memahami tentang komponen komputer dan fungsi dari komponen komputer, mengetahui memahami tentang bagian bagian motherboard dan fungsi bagian bagian motherboard, mengetahui memahami tentang bagaimana cara merakit komputer sendiri serta, mengetahui memahami tentang cara melakukan setting BIOS sehingga dapat mengetahui spesifikasi komputer yang sudah berhasil dirakit.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Teknik Animasi 2D dan 3D, Kelas XI Multimedia semester Gasal 2020/2021

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Teknik Animasi 2D dan 3D, Kelas XI Multimedia semester Gasal 

Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Teknik Animasi 2D dan 3D, Kelas XI Multimedia semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021, untuk mendukung proses pembelajaran secara online, secara daring, karena masih harus belajar dari rumah. 

 

Kelas XI Multimedia semester gasal akan belajar bersama tentang kompetensi teknik animasi 2D dan 3D, ada beberapa kompetensi yang harus diketahui, dipahami, serta harus mampu merancang animasi 2D dan 3D, membuat animasi 2D dan 3D serta menganalisa kebutuhan animasi 2D dan 3D agar pesan, informasi yang akan disampaikan akan menjadi lebih menarik bukan malah sebaliknya.

Pada semester gasal kelas XI multimedia akan mempelajari 10 kompetensi teknik animasi 2D dan 3D diantaranya :

RPP TA23D 1 - Prinsip dasar pembuatan animasi 2D

RPP Teknik animasi 2D dan 3D tentang Prinsip dasar pembuatan animasi 2D, setelah siswa mempelajari tentang prinsip dasar pembuatan animasi 2D siswa dapat mengetahui dan memahami prinsip pembuatan animasi 2D, kemudian menemukan prinsip animasi yang digunakan dari beberapa animasi 2D yang sudah ada dengan baik, serta dapat menganalisa prinsip animasi disaat akan membuat animasi, dan mampu menjelaskan prinsip pembuatan animasi dengan baik.

RPP TA23D 2 - Pembuatan obyek sederhana animasi 2D

RPP Teknik animasi 2D dan 3D tentang pembuatan obyek sederhana animasi 2D, setelah siswa mempelajari tentang pembuatan objek sederhana animasi 2D siswa dapat mengetahui aplikasi-aplikasi pembuatan obyek animasi 2D dengan baik, siswa mampu menggunakan aplikasi animasi 2D dengan baik, Mampu membuat objek animasi 2D dengan baik, Mampu menjelaskan cara membuat obyek sederhana animasi 2D dengan baik, Mampu menganalisa obyek agar dapat dianimasikan dengan baik.

RPP TA23D 3 - Teknik animasi tweening 2D

RPP Teknik animasi 2D dan 3D tentang Teknik animasi tweening 2D, setelah siswa mempelajari tentang teknik animasi tweening 2D siswa dapat membuat animasi tweening 2D.

RPP TA23D 4 - Membuat karakter sederhana animasi 2D

RPP Teknik animasi 2D dan 3D tentang membuat karakter sederhana animasi 2D setelah siswa mempelajari tentang membuat karakter sederhana animasi 2D siswa dapat membuat karakter sederhana animasi 2D.

RPP TA23D 5 - Membuat elemen gambar digital puppeter

RPP Teknik animasi 2D dan 3D tentang Membuat elemen gambar digital puppeter setelah siswa mempelajari tentang Membuat elemen gambar digital puppeter

RPP TA23D 6 - Konsep dasar 3D

RPP Teknik animasi 2D dan 3D tentang Konsep dasar 3D, setelah siswa mempelajari tentang Konsep dasar 3D siswa dapat memahami konsep dasar 3D.

RPP TA23D 7 - Membuat pemodelan 3D hardsurface

RPP Teknik animasi 2D dan 3D tentang Membuat pemodelan 3D hardsurface, setelah siswa mempelajari tentang Membuat pemodelan 3D hardsurface siswa dapat membuat pemodelan 3D hardsurface

RPP TA23D 8 - Menganalisa modeling 3D hardsurface

RPP Teknik animasi 2D dan 3D tentang Menganalisa modeling 3D hardsurface, setelah siswa mempelajari tentang menganalisa modeling 3D hardsurface siswa dapat menganalisa modeling 3D hardsurface

RPP TA23D 9 - Material objek 3D

RPP Teknik animasi 2D dan 3D tentang Material objek 3D, setelah siswa mempelajari tentang material objek 3D siswa dapat menerapkan material objek 3D

RPP TA23D 10 - Posisi kamera 3D

RPP Teknik animasi 2D dan 3D tentang Posisi kamera 3D, setelah siswa mempelajari tentang Posisi kamera 3D siswa dapat mengatur peletakan kamera agar objek 3D dapat terlihat menarik.

Mudah-mudahan dokumentasi ini dapat bermanfaat dalam memndukung pembelajaran online/daring, belajar dari rumah, pasti masih ada kekurangan terutama pada contoh-contoh :), terimakasih, salam sehat selalu dan salam literasi digital.

Guru Berbagi RPP Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021

 

Guru berbagi RPP Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021, pembelajaran yang dilakukan secara daring/online membuat seorang pendidik juga harus menyiapkan bahan pembelajaran secara daring/online, apalagi untuk mata pelajaran produktif multimedia, dimana kelas X multimedia semester gasal pada materi komputer dan jaringan dasar, siswa tidak hanya tahu, paham tentang komputer dan jaringan komputer tetapi juga sebisa mungkin dapat mempraktikan hal-hal dasar tentang dasar-dasar komputer dan jaringan komputer.

 

Awal tahun pelajaran 2020/2021 sangat luar biasa bagi siswa kelas X multimedia, setelah diterima di SMK, belum pernah ketemu gurunya juga :) harus belajar secara online/daring karena kita masih harus jaga kesehatan, masih harus belajar dari rumah, efek dari covid-19, namun demikian sebagi pendidik mencoba membuat pembelajaran produktif multimedia yang menyenangkan meski pembelajaran secara daring/online.

Berikut sedikit Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021, mungkin bermanfaat buat temen-temen semua, mungkin ini hanya sekedar dokumentasi seorang pendidik yang ingin mencoba membuat RPP Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021, dan dapat bermanfaat.

RPP Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021 meliputi :

1. K3LH merakit komputer

RPP K3LH merakit komputer berisi tentang bagaimana penerapan K3LH dalam merakit komputer, harapannya siswa jika nanti praktik* dalam merakit komputer benar-benar sudah paham tentang K3LH dalam merakit komputer.

2. Merakit Komputer

RPP Merakit komputer berisi tentang komponen-komponen komputer dan bagian-bagian dan fungsi dari motherboard, harapannya setelah siswa memperlajari tentang ini siswa dapat memahami komponen-komponen komputer dan mengetahui fungsi dan bagian-bagian dari motherboard, dan kemudian siswa dapat merakit komputer dengan benar, sehingga kedepan siswa dapat merancang komputer sesuai harapannya dan kemudian merakit komputer sendiri sesuai harapan.

3. Pengujian kinerja komputer

RPP pengujian kinerja komputer, setelah siswa dapat merakit komputer tentunya siswa dapat menguji apakah komputer hasil rakitannya itu dapat menyala dengan baik atau tidak, dan dapat menganalisa jika ada masalah dengan hasil rakitannya tersebut.

4. Setting BIOS

RPP setting BIOS, dengan siswa dapat melakukan setting BIOS diharapkan siswa mengetahui komponen-komponen apa saja yang sudah terdeteksi dalam komputer, dan dapat mengetahui proses persiapan instalasi sistem operasi.

5. Instalasi Sistem Operasi

RPP Instalasi Sistem operasi, dengan mempelajari cara instalasi sistem operasi, baik cara instalasi windows 10,  cara instalasi ulang windows 10, atau instalasi sistem operasi Linux,
instalasi ulang sistem operasi Linux, siswa akan memiliki kompetensi lebih dan jadi bekal jika nantinya ingin buka peluang usaha dalam bidang perakitan komputer.

6. Instalasi Driver Perangkat keras (Hardware)

RPP Instalasi driver perangkat keras (hardware), palingtidak meski kebanyakan perangkat keras (hardware) sudah banyak plag n play, siswa juga harus tahu bagaimana cara instal driver misal cara instal driver printer, cara instal driver vga eksternal, cara instal webcam dan sebagainya.

7. Instalasi Software

RPP Instalasi software, diharapkan siswa X multimedia mampu melakukan instalasi berbagai software dalam mendukung proses peningkatan kompetensi dalam bidang multmedia, misalnya cara instalasi aplikasi pothosop, cara instalasi adobe flash, cara instalasi office, cara instalasi coreldraw, cara instalasi adobe animate, cara instalasi toon boon harmony, cara instalasi filmora, cara instalasi blender, cara instalasi 3Dmax dan cara instalasi aplikasi lainyya.

8. Perawatan Perangkat keras (Hardware)

RPP Perawatan perangkat keras (hardware), siswa diharapkan mampu melakukan pemeliharaan ataupun perawatan komputer atau komponen-komponen lainnya.

9. Analisis Perbaikan Perangkat keras (Hardware)

RPP Analisis perbaikan perangkat keras (hardware), diharapkan siswa mampu melakukan troubleshooting terkait dengan perangkat keras komputer sehingga mampu menganalisa jika terjadi kerusakan komputer dan bagaimana cara mengatasinya.

Mudah-mudahan RPP Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021 dapat bermanfaat dan RPP Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021 dapat berguna serta RPP Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021 dapat meningkatkan kompetensi siswa kelas X multimedia dalam mempelajara komputer dan jaringan dasar di masa pandemi covid-19.

Pasti dan tentunya dokumentasi RPP Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021 banyak kurangnya namun demikian, saran dan komentar dari temen-temen sangat diharapkan agar RPP Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021 dapat lebih baik dari sisi materi dan sebagainya.

Untuk pendukung RPP Komputer dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia Semester Gasal tahun pelajaran 2020/2021 video pembelajaran komputer dan jaringan dasar ada di youtube 

terimakasih dan salam sehat selalu.

[Blogger Pemula] Guru berbagi RPP Prinsip dasar Animasi, RPP Teknik animasi 2D dan 3D kelas XI Multimedia (doc, docx)

RPP Prinsip dasar Animasi (doc, docx)

Sedikit coretan membuat RPP teknik animasi 2D dan 3D kelas xi multimedia, pembelajaran yang masih harus dilaksanakan secara online, daring membuat alur pembelajaran berbeda, menyesuaikan kondisi fasilitas yang ada di siswa untuk mendukung proses pembelajaran secara online, seperti apakah siswa memiliki smartphone/hp android ato lainnya atao tidak, ketersediaan paket data atau tidak, mudah sinyal operator ato tidak, ada pc/laptop atau tidak, itu hal pertama yang perlu diketahui sebelum membuat rencana pelaksanaan pembelajaran secara online, riilnya RPP saya buat setelah tahu keadaan dan fasilitas yang dimiliki siswa. :) 

 

RPP dibuat berjalan menyesuaikan kondisi, apalagi di kompetensi keahlian multimedia untuk materi teknik animasi 2D dan 3D, dimana untuk latihan membuat animasi 2D dan 3D butuh perangkat yang lumayan cukup, jika pakai smartphone ya paling tidak ketersediaan space memory hp yang cukup dan itupun tiap siswa juga beda-beda fitur kapasitas yang dimilikinya. Serba waow pokoknya dalam belajar bersama secara online.

 Setelah mengetahui kondisi fasilitas yang ada disiswa masing-masing, kumudian juga tidak cukup hanya itu, paling tidak juga minta pendapat kepada para siswa apakah dalam pembelajaran praktik membuat animasi 2D dan 3D diberikan contoh menggunakan hp/pc/laptop. semua perlu ditampung aspirasi masing-masing siswa, ya syukur-syukur jika seragam semua pakai pc/laptop jika ada yang pakai pc dan ada yang pake hp, ya tentunya juga harus memberikan kedua cara baik membuat animasi 2D dan 3D dengan smarphone serta membuat animasi 2D dan 3D dengan PC.

RPP Teknik animasi 2D dan 3D (doc, docx)

Dan barulah RPP teknik animasi 2D dan 3D jadi dibuat, yang penting satu persatu dibuat menyesuaikan situasi dan kondisi :), mudah-mudahan RPP teknik animasi 2D dan 3D (doc, docx) ini dapat bermanfaat, dan menjadi dokumentasi dalam belajar bersama berliterasi digital dengan blogger.

 

RPP teknik animasi 2D dan 3D untuk mendukung proses pembelajaran secara online/daring ini dalam pelaksanaannya, pembelajaran menggunakan googleclass,dan siswa dicoba diajak untuk berliterasi digital menggunakan blog*, sebagai bentuk latihan dalam belajar bersama dan menciptakan peluang dalam belajar berliterasi serta melatih digital marketing minimal mencoba share, apa yang sudah dibaca, dipelajari, yang kemudian didokumentasikan. harapannya tentu siapa tau karya-karya siswa dalam berliterasi digital ke blog dapat bermanfaat, dan siapa tau menjadikan peluang pekerjaan* yang mempunyai penghasilan dalam berliterasi digital.

Mudah-mudahan RPP teknik animasi 2D dan 3D tentang prinsip dasar animasi dapat bermanfaat. terimakasih dan salam literasi digital, belajar bersama, berliterasi digital dengan blogger.