Thursday, February 11, 2021

RPP Teknik Animasi 2D dan 3D dengan syntak model pembelajaran Project Based Learning

RPP Teknik Animasi 2D dan 3D

RPP Teknik Animasi 2D dan 3D dengan syntak model pembelajaran project based learning

Kali ini mencoba membuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) teknik animasi 2D dan 3D dengan model pembelajaran project based learning, dalam mendukung proses peningkatan kompetensi siswa dimasa ini. dengan project based learning diharapkan siswa dapat secara langsung dalam proses dari awal pekerjaan jadi seorang animator sampai dengan proses akhir, sampai animasi tersebut siap untuk dinikmati, dilihat dan informasi yang disampaikan dapat tersampaikan dengan jelas dengan animasi tersebut.

 

RPP Teknik animasi 2D dan 3D
 

Dengan mencoba pembelajaran project based learning ini siswa diajak untuk secara kritis dalam proses pembelajaran untuk menjawab permasalahan-permasalahan yang esensial dalam masyarakat yang sekiranya hal tersebut akan dianimasikan atau jadi suatu ide gagasan untuk dianimasikan. dimana dalam proses pembelajaran project based learning tersebut Start with the Essential Question, guru sebagai fasilitator memberikan pertanyaan yang esensial terhadap pengetahuan siswa tentang animasi 2D yang akan mengarah pada pembuatan ide animasi yang akan dibuat sebagai wahana memberikan informasi, hiburan, edukasi kepada masyarakat dalam bentuk suatu animasi.

Kemudian setelah siswa mendapatkan gagasan ide, tentang animasi dan permasalahan-permasalahan yang dijadikan suatu ide selanjutnya siswa akan mencona untuk membuat suatu perencanaan desain project (Design a Planfor the Project). Dimana desain perencanaan project itu akan dijadikan rancangan dalam menyusun jadwal (Create a Schedule) dalam akan melaksanakan project dari awal sampai dengan akhir project, dan akan melakukan pengujian dari hasil project yang dibuat serta mengevaluasi hasilnya project yang sudah dikerjakan.

Berikut sedikit coretan RPP Animasi 2D dan 3D dalam pembelajaran berbasis proyek (project based learning) meski masih dalam proses keseluruhan yang sekiranya dapat dijadikan pembelajaran berbasis proyek (project based learning), dikarenakan tidak semua kompetensi dapat dimasukan dalam pembelajaran project based learning.

Mudah-mudahan bermanfaat, mari kita bersama sharing dalam meningkatkan kompetensi siswa baik softskill maupun hardskill.