Pembelajaran Siswa SMK di Masa Pandemi Covid-19 dengan Berliterasi Digital

Pembelajaran secara daring masih harus dilakukan di masa pandemi covid-19 yang sampai saat ini belum berakhir dan entah sampai kapan, berharap agar segera berakhir sehingga pembelajaran dalam meningkatkan kompetensi dapat dilakukan tatap muka disekolah. Sudah banyak yang dilakukan guru dalam mendukung proses pembelajaran secara daring, dengan menggunakan aplikasi google class, whatsapp, atau mungkin dengan LMS (Learning Management System) yang ada disekolah. Dengan berbagai aplikasi sudah dilakukan, guru mengirimkan form presensi siswa, modul, tugas, kuis ataupun evaluasi. Siswa mengisi form presensi, mempelajari modul, mengerjakan tugas, dan kuis.evaluasi.

Pembelajaran di masa pandemi covid-19 ini mencoba bersinergi dengan program literasi sekolah dengan mencoba membiasakan berliterasi digital, dengan berliterasi digital tidak sekedar meningkatkan minat membaca dan menulis tetapi dengan budaya literasi dapat meningkatkan kompetensi dalam pengetahuan, keterampilan, belajar berfikir kritis, jiwa kreatif, jiwa inovatif dan belajar memecahkan masalah (troubleshooting) dan belajar lifeskill. Dengan guru menyiapkan perangkat pembelajaran, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 1 lembar, menyiapkan modul materi pembelajaran, kemudian siswa mempelajari modul, mengerjakan tugas yang diberikan guru melalui google class, whatsapp atau lainnya, kemudian didokumentasikan ke blog guru dan siswa.

Pembelajaran daring dengan google class

Dengan siswa membaca, mempelajari modul, mengerjakan tugas yang diberikan guru, kemudian dari apa yang dipelajari, dipahami, dikerjakan selanjutnya didokumentasikan ke blog dengan membuat tulisan, corat-coret, rangkuman dengan kata-kata sendiri sesuai dengan pemahaman siswa. Dengan literasi digital dengan blogger jadi sebuah alternative buat siswa belajar literasi, yang tidak hanya bermanfaat buat siswa sendiri tetapi juga bermanfaat buat orang lain yang membaca dokumentasi di blognya. Terlebih jika blog siswa tersebut dapat terhubung dengan google adsense, yang dapat menghasilkan uang dari internet lewat blogger.

Penerapan satu siswa satu blog

Berliterasi digital dengan blogger yang terhubung dengan google adsense juga dapat dijadikan alternatif siswa dalam belajar kewirausahaan, belajar pra-kerja dengan blogger, cukup dengan apa yang dibaca, dipelajari, dipraktikkan dalam pembelajaran kemudian diunggah ke blog. Tentunya membutuhkan proses agar blog siswa dapat terhubung ke google adsense yang menghasilkan uang, tetapi ini jadi sebuah motivasi untuk siswa dalam mengikuti pembelajaran daring. Salah satu syarat agar blog dapat dihubungkan dengan google adsense adalah konten atau artikel blog yang ditulis tidak boleh plagiat, dengan siswa mendokumentasikan ke dalam artikel apapun itu tentang pembelajaran yang diikuti secara daring dengan menggunakan kata-kata sendiri sesuai dengan pemahaman masing-masing siswa, syarat agar blog dapat terhubung dengan google adsense tidak plagiat sudah terpenuhi.

Kemudian dari apa yang didokumentasikan siswa ke dalam blog di share ke temen-temen, group whatsapp, facebook atau media social lainnya, akan menumbuhkan jiwa keberanian, meningkatkan kepercayaaan dalam menampilkan karya sendiri. Dengan melakukan share juga dapat meningkatkan view atau jumlah pengunjung blog yang juga merupakan factor penting agar blog dapat dihubungkan ke google adsense.

Mudah-mudahan dengan belajar berliterasi digital dengan blogger jadi sebuah harapan dan bermanfaat dalam mendukung proses pembelajaran daring yang masih harus dilakukan di masa pandemic covid-19. Semoga kita semua diberikan kelancaran dalam proses belajar mengajar dan selalu diberikan kesehatan, aamiin. Terimakasih dan salam literasi digital.

#CerdasBerkarakter
#BlogBerkarakter
#SeruBelajarKebiasaanBaru
#BahagiaBelajardiRumah

Kenapa blogspot? PENTING disimak buat siswa SMK berliterasi digital (BLOGGER) sebagai latihan PRAKERJA

Kenapa blogspot? PENTING disimak buat siswa SMK yang ingin berliterasi digital (BLOGGER) sebagai latihan PRAKERJA

Coba kenapa ngeblognya pakai blogspot? kenapa kok tidak memakai website, domain, hosting sendiri?

Itu yang banyak ditanyakan kenapa kok memakai blogspot.

Secara cepat, singkat jawabannya adalah GRATIS.

Dengan jawaban singkat, cepat gratis terkadang yang bertanya malah bingung dan mungkin malah ngeblog kok pakai gratisan. hehe, gak apa.

Kenapa pakai blogspot, ngeblog nya tidak pakai domain website sendiri dan hosting sendiri, karena alasan pertama adalah GRATIS, yang kedua ini sebagai CONTOH buat siswa SMK salah satunya jurusan Teknik Komputer dan Informatika yang sedang diampu.

Yang gratis saja bisa mendapatkan hal bermanfaat buat orang lain, dan manfaat lagi jika blognya beradsense.

Dengan harus sewa/beli domain, hosting tentunya berat, maka dari itu mencoba sesuatu yang gratis tapi dapat juga manfaat, terutama dalam melatih disiplin berliterasi digital, dan tentunya mendukung program literasi sekolah.

Kemudian kontennya apa? Tutorial? ngeprank? tip dan trik? kan jadi bingung?

Ya tentunya ini sebuah latihan, ndak usah memikirkan konten apa yang akan ditampilkan, SUSAH SULIT, Cukup apa yang dibaca, apa yang dipelajari, apa yang dipraktikkan, baik saat pembelajaran dikelas ataupun dimana, silakan selalu dokumentasikan itu, selalu tuliskan secara singkat dengan kata-kata sendiri, kemudian unggah ke blog.

Kan sekarang tontonan tiap hari kemungkinan besar youtube, MAU youtuber baik, silakan boleh-boleh saja KEREN itu, tetapi tetap semua butuh proses, berapa channel yang ada di youtube sekarang, berapa youtuber sekarang. SEMUA BUTUH PROSES

Apa blog apalagi dengan blogspot akan dilihat? ehm ehm,,, yang jelas coba dulu, MAU KEREN? Kombinasikan Blog dengan Channel Youtube.

Cukup apa yang dibaca, apa yang dipelajari, apa yang dipraktikkan, baik saat pembelajaran dikelas ataupun dimana, silakan selalu dokumentasikan itu, selalu tuliskan secara singkat dengan kata-kata sendiri, kemudian unggah ke blog yang sudah dibuat gabungkan video dokumentasinya yang ada di channel youtube.

Apa blog bisa seperti youtube ? Maksudnya? Menghasilkan Uang/adsense?

SEMUA BUTUH PROSES, tentunya BISA, blog juga sama bisa beradsense, menghasilkan uang,,,, upsss tapi tentunya tidak semata-mata itu dulu, yang penting berproses DISIPLIN Berliterasi.

Silakan dicoba, cukup blog dengan blogspot saja sebagai latihan berliterasi latihan bekerja. Kenapa latihan BEKERJA?

Ya silakan dicoba dulu. :) Selamat mencoba literasi digital dengan DISIPLIN mendokumentasikan apa yang dipelajari, apa yang dipraktikkan.

Teknik Pemodelan Objek 3D Hardsurface Menggunakan Aplikasi Blender (PBM XI Multimedia - SMK N 2 Wonosari)

Teknik Pemodelan Objek 3D Hardsurface

Pembelajaran Produktif Kelas XI Multimedia SMK N 2 Wonosari, tentang teknik pemodelan objek 3 dimensi (3D) Hardsurface menggunakan aplikasi Blender. dalam proses PBM Produktif di XI Multimedia SMK N 2 Wonosari seperti biasa siswa melakukan literasi digital tentang apa itu teknik pemodelan objek 3D, Bagaimana cara membuatnya. Dengan literasi digital siswa juga diharapkan dapat memahami, mengetahui dengan baik tentang teknik pemodelan objek 3D, kemudian juga dapat membuat objek 3D dengan teknik pemodelan Hardsurface.

Setelah siswa melakukan literasi digital kemudian siswa mencoba merangkum apa yang sudah dilakukan saat literasi digital kemudian diunggah ke blog masing-masing siswa, sebagai ujud dokumentasi telah melakukan literasi digital tentang teknik pemodelan objek 3D Hardsurface.

Dengan literasi digital yang kemudian diunggah ke blog masing-masing siswa diharapkan bisa dijadikan bahan belajar mandiri tentang materi-materi pembelajaran produktif multimedia yang sudah pernah dipelajari.

Kemudian saat praktik pembelajaran produktif multimedia di lab., siswa mencoba mempraktikkan apa yang sudah dipelajari saat literasi digital. Dengan menggunakan aplikasi Blender, siswa mencoba membuat objek 3D dengan teknik pemodelan hardsurface.

Berikut dokumentasi pembelajaran produktif multimedia tentang teknik pemodelan 3D Hardsurface kelas XI Multimedia, SMK N 2 Wonosari, Gunungkidul, D.I.Yogyakarta.