Mengisi Hari Kemerdekaan (HUT ke-74 RI) Dalam Pembelajaran Produktif XI Multimedia SMK N 2 Wonosari

HUT RI ke-74

Mengisi kemerdekaan bersama siswa kelas XI Multimedia SMK N 2 Wonosari, Gunungkidul, D.I.Yogyakarta dengan melaksanakan pembelajaran produktif multimedia, membuat animasi 2D tentang Peringatan Ulang Tahun ke-74 Republik Indonesia, HUT ke-74 RI, untuk turut serta dalam meningkatkan kompetensi softskill, hardskill untuk menuju Indonesia Unggul.

Dalam pembelajaran produktif bersama siswa kelas XI Multimedia, SMK N 2 Wonosari, mencoba belajar, sharing bersama, literasi digital bersama dan mendokumentasikan apa yang dilakukan saat pembelajaran. Pada kesempatan ini siswa membuat animasi 2D dalam rangka menyambut HUT RI ke 74.

HUT RI ke 74 - Menuju Indonesia Unggul

Selamat Ulang Tahun ke-74 Republik Indonesia.

Bersama dalam meningkatkan kompetensi siswa Menuju Indonesia Unggul, SDM Unggul Indonesia Maju. 

#SMKBISA #SISWASMKBISA #SISWASMKHEBAT

Teknik Pemodelan Objek 3D Hardsurface Menggunakan Aplikasi Blender (PBM XI Multimedia - SMK N 2 Wonosari)

Teknik Pemodelan Objek 3D Hardsurface

Pembelajaran Produktif Kelas XI Multimedia SMK N 2 Wonosari, tentang teknik pemodelan objek 3 dimensi (3D) Hardsurface menggunakan aplikasi Blender. dalam proses PBM Produktif di XI Multimedia SMK N 2 Wonosari seperti biasa siswa melakukan literasi digital tentang apa itu teknik pemodelan objek 3D, Bagaimana cara membuatnya. Dengan literasi digital siswa juga diharapkan dapat memahami, mengetahui dengan baik tentang teknik pemodelan objek 3D, kemudian juga dapat membuat objek 3D dengan teknik pemodelan Hardsurface.

Setelah siswa melakukan literasi digital kemudian siswa mencoba merangkum apa yang sudah dilakukan saat literasi digital kemudian diunggah ke blog masing-masing siswa, sebagai ujud dokumentasi telah melakukan literasi digital tentang teknik pemodelan objek 3D Hardsurface.

Dengan literasi digital yang kemudian diunggah ke blog masing-masing siswa diharapkan bisa dijadikan bahan belajar mandiri tentang materi-materi pembelajaran produktif multimedia yang sudah pernah dipelajari.

Kemudian saat praktik pembelajaran produktif multimedia di lab., siswa mencoba mempraktikkan apa yang sudah dipelajari saat literasi digital. Dengan menggunakan aplikasi Blender, siswa mencoba membuat objek 3D dengan teknik pemodelan hardsurface.

Berikut dokumentasi pembelajaran produktif multimedia tentang teknik pemodelan 3D Hardsurface kelas XI Multimedia, SMK N 2 Wonosari, Gunungkidul, D.I.Yogyakarta.

Pembelajaran Produktif Berbasis Karya (Implementasi RPP Selembar)

RPP Satu Lembar (Selembar)

Mencoba membuat RPP Selembar (Satu Lembar) untuk proses pembelajaran produktif Multimedia, dalam penerapan RPP Selembar ini siswa diharapkan disetiap pembelajaran diarahkan untuk menghasilkan sebuah karya sehingga siswa diajak untuk melalui proses awal dalam mencari ide, gagasan karya, mencari leteratur, merancang, membuat, mempraktikkan, mendokumentasi dan tentunya mencoba untuk menawarkan karya dengan digital marketing.

Dengan proses pembelajaran berbasis produk ini tentunya harus menyenangkan karena siswa benar-benar diajak untuk membuat karya yang bermanfaat, berikut dokumentasi pembelajaran produktif multimedia berbasis karya pada kompetensi pengenalan objek 3D (3 Dimensi)  kelas XI Multimedia, SMK N 2 Wonosari, 

Secara garis besar pembelajaran berbasis karya ini, diawal pembelajaran siswa diberikan pretest untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan dasar siswa sebelum proses pembelajaran selanjutnya, setelah melakukan kemudian siswa diminta untuk berliterasi digital, membaca materi-materi terkait kompetensi yang akan dipelajari, sambil berliterasi digital siswa diharapkan mampu dengan baik untuk mengetahui, memahami materi yang dibacanya dan kemudian merangkum materi yang telah dibaca atau dipelajari dan kemudian di unggah ke blog masing-masing siswa. Selanjutnya dari apa yang sudah dipahami siswa, siswa diajak untuk mencari menemukan ide sebuah karya, yang nantinya karya tersebut akan dibuat, didokumentasi ke channel youtube masing-masing siswa dan selanjutnya belajar mencoba untuk digital marketing.

Itulah sedikit gambaran dokumentasi saat mencoba RPP Selembar untuk pembelajaran berbasis karya di kelas XI Multimedia SMK N 2 Wonosari, Gunungkidul, Yogyakarta.

Masih bingung? :) 

Semoga bermanfaat sharing bersama pasti BISA karena #SMKBISA